🎵 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ РАБОЧИЙ ЛИСТ
🎼 Музыка • 2-сынып
«Кішкентай бауырыма сыйлығым!» / «Бесік жыры» әні
Мектеп: ____________________
Мұғалім: ____________________
Күні: _____________
Оқушының аты-жөні: _________________________________
📢 Назар аударыңыз!
Сәлем, балақай! Бүгін біз «Бесік жыры» әнімен танысамыз. Әннің әуенін мұқият тыңдап, тапсырмаларды орындаймыз.
Қалай орындаймыз? Осы парақта 5 тапсырма бар. Әр тапсырманы ретімен орындаймыз. Асықпай, мұқият болайық!
- 🔹 Жауабыңды арнайы жерге жаз.
- 🔹 Суретпен белгілеу керек болса, белгіле.
- 🔹 Мұғалімнің көмегін сұрауға болады.
1 ТЫҢДА ЖӘНЕ АНЫҚТА 2 ұпай
🎧 «Бесік жыры» әнін тыңда.
Ән орындалып тұрғанда дауыспен айтылды ма, әлде аспаппен ойналды ма?
🎤ВОКАЛДЫҚ
(адам дауысы)
✔️ дұрыс жауапты айналдыр
🎹АСПАПТЫҚ
(музыкалық аспап)
📝 Бірінші тыңдау: ән қалай орындалды? (сөзбен айт немесе суретті айналдыр)
ЖАУАП: __________________________________
📝 Екінші тыңдау: әуен қалай ойналды? (сөзбен айт немесе суретті айналдыр)
ЖАУАП: __________________________________
2 ДҰРЫС АСПАПТЫ ТАП 2 ұпай
🎶 «Бесік жырының» әуенін орындайтын бір аспапты таңда және оны айналдыр.
🪇Маракас
🎸Домбыра
🎻Скрипка
Үлгі: «Бесік жыры» әуенін әжелеріміз айтқан. Ол аспаптың атын есіңде сақта.
✏️ Таңдаған аспабыңды осы жерге жаз немесе суретін сал:
ЖАУАП: ______________________________
3 МУЗЫКАЛЫҚ СӨЗДЕРДІ БЕЛГІЛЕ 2 ұпай
🔎 Төмендегі сөздердің ішінен музыкаға қатысты сөздерді боя/белгіле.
🎵 ӘУЕН 📖 КІТАП 🥁 ДАУЫЛПАЗ 🚗 МАШИНА 🎤 ДАУЫС 🍎 АЛМА
✏️ Әр дұрыс сөздің астына ✔️ белгісін қой.
💡 Есіңде сақта! Музыкада әуен, дауыс, ырғақ, аспап болады. Кітап пен алма — музыка емес.
4 СӘЙКЕСТЕНДІР: ӘННІҢ КӨҢІЛ-КҮЙІ 2 ұпай
💖 «Бесік жыры» әні бауырыңды ұйықтатуға арналған. Бұл әннің көңіл-күйі қандай?
| Сөз | Көңіл-күй суреті | Сәйкестендіру нөмірі |
|---|---|---|
| А) ЖАЙБАРҚАТ | 😊 | ___ |
| Б) ЫРҒАҚТЫ | 🤸 | ___ |
| В) ТЫНЫШ | 😴 | ___ |
✏️ Жоғарыдағы сөздердің қасына көңіл-күйдің номерін жаз. Мысалы: А – 2
А - ____
Б - ____
В - ____