ЖЕКЕ ЖҰМЫС ПАРАҒЫ
Пән: Қазақ тілі
Тақырыбы: Гендік инженерияның пайда болуы және ген инженериясы шешетін мәселелер
Сынып/Жасы: 9
«Шығармашыл бала - ойлы бала»
Оқушының аты-жөні: ___________________________
Күні: ___________________________
Нұсқау
Құрметті оқушы! Бұл жұмыс парағында сіз гендік инженерия тақырыбы бойынша әртүрлі стильдегі мәтіндерді салыстыра талдау дағдыларыңызды жетілдіресіз. Тапсырмаларды мұқият оқып, әрбір сұраққа толық, ойшыл жауап беріңіз. Жауаптар үшін бөлінген орындарды пайдаланыңыз. Жасампаздық танытыңыз!
1-тапсырма. Мәтіндердің тақырыбы мен қызметін анықтау
Төменде гендік инженерия туралы екі қысқа мәтін берілген. Оларды оқып, кестені толтырыңыз.
| Мәтін | Мәтіннің стилі (ғылыми, публицистикалық, т.б.) | Мәтіннің негізгі тақырыбы (не туралы?) | Мәтіннің қызметі (не үшін жазылған? Мақсаты) |
|---|---|---|---|
| Мәтін А. Гендік инженерия – бұл тірі организмдердің геномын жасанды түрде өзгертуге бағытталған биотехнологиялық әдістер жиынтығы. Оның негізі 1970-жылдардың басында рекомбинантты ДНҚ технологиясының ашылуымен қаланды. Бұл саланың дамуы молекулалық биология мен генетиканың жетістіктеріне негізделген. | |||
| Мәтін Б. Гендік өңдеу технологиялары адамзаттың алдына қандай мүмкіндіктер ашады? Болашақта біз аурулардың гендерін түзете аламыз ба, әлде мұның барлығы қауіпті экспериментке айналады ма? Бұл технологияның әлеуеті зор, бірақ оны қолдану этикалық күрделі сұрақтарды туғызады. |
Салыстыру сұрағы: Бұл екі мәтіннің тақырыбы мен қызметі қалай ерекшеленеді? Қысқаша түсіндіріңіз (2-3 сөйлем).