🧭 Индивидуальный рабочий лист
📚 Қазақ тілі 📌 5-сынып (10–11 жас) 🌍 Қазақтың қазіргі саяхатшылары
Оқушының аты-жөні:
Күні:
Сынып: 5
📘 Нұсқаулық: Барлық тапсырманы орында. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің тыныс белгілеріне мұқият бол. Жауаптарды берілген орынға жаз. Қажет болса, сызба немесе сурет қосуға болады. Әр тапсырманың бағасы жақшада ( ) көрсетілген. Барлығы — 10 балл.
1-тапсырма теория + талдау
📌 Төмендегі сөйлемдерді оқы. Төл сөздің астын бір сызықпен, автор сөзінің астын екі сызықпен сыз. Қойылған тыныс белгілерін түсіндір.
1. «Менің арманым – Әлемді аралау», – деді Рахат.
2. Аружан: «Біз тауға 3 сағатта көтерілдік», – деп қосты.
3. Саяхатшылардың жетекшісі олардың қайсар екенін айтты.
Талдау: (әр сөйлемдегі төл сөз бен автор сөзін және тыныс белгілерін жаз)
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. _______________________________________________________
💡 Үлгі: «Сөз», – деді кім? (төл сөз → тырнақша, үтір, сызықша)
[2 балл]