Индивидуальный рабочий лист
Қазақ тілі, 4-сынып
Мәтін және оның түрлері
Оқушының аты-жөні:
Күні:
📘 Нұсқау: Бүгін біз мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) ажыратуды үйренеміз. Тапсырмаларды мұқият оқып, орындау үшін үлгілер мен кестелерді пайдалан. Жауаптарыңды анық әрі каллиграфиялық нормаларды сақтап жаз. Әр тапсырманың өз белгісі бар: Ә – әңгімелеу, С – сипаттау, П – пайымдау.
1-тапсырма. «Мәтін түрін анықта» (2 балл)
Мәтінді оқы. Оның қай түрге жататынын анықта: әңгімелеу (Ә), сипаттау (С) немесе пайымдау (П). Жауабыңды дәлелде.
1-мәтін: «Менің күнім»
Таңертең мен сағат 7:00-де тұрдым. Бетімді жуып, тісімді тазаладым. Содан кейін таңғы ас ішіп, мектепке кеттім. Сабақтан кейін үйге қайтып, үй тапсырмасын орындадым.
Мәтін түрі: ____________ Неге? _________________________________________________
2-мәтін: «Менің мектебім»
Менің мектебім үлкен әрі жарық. Оның қабырғалары көк түсті, ал есіктері ақ. Сыныптарда жаңа парталар мен тақталар бар. Мектеп ауласында көп ағаштар өседі.
Мәтін түрі: ____________ Неге? _________________________________________________
3-мәтін: «Неліктен тәртіп керек?»
Тәртіп әр адамға қажет. Егер тәртіп болмаса, адамдар бір-біріне кедергі келтіреді. Мысалы, жолда жүру ережесі сақталмаса, апат болуы мүмкін. Сондықтан әркім тәртіпті сақтауы керек.
Мәтін түрі: ____________ Неге? _________________________________________________