Индивидуальный рабочий лист
Педагог: ____________________
Мектеп: ____________________
Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті Сынып: 5 Тақырып: Тиым сөздер мен ырымдар Оқушы: ____________________ Күні: ______________
📘 Нұсқаулық: Барлық тапсырмаларды мұқият оқып, өз ойыңды дәлелді жеткіз. Жауаптарыңды берілген орындарға жаз. Сәттілік!
1 Сұраққа жазбаша жауап бер (теория)
Тапсырма: «Тиым сөз» және «ырым» ұғымдарының айырмашылығы неде? Әрқайсысына бір-бір мысал келтіріп, түсіндір.
2 Мәтінді оқы, тақырыбын анықта
Мәтін: «Атам мен әжемнің үйінде үлкендердің алдын кесіп өтпе, табалдырықты баспа, ысқырма деген тиым сөздер жиі айтылатын. Әжем ырымдарды қатаң сақтайтын: таңертең оң аяқпен тұру, дастарқанға бірінші нан қою. Бірде мен табалдырықты басып кіріп едім, әжем: “Балам, бұл ырым емес, үлкенді сыйлау – парыз”, – деді. Сонда мен түсіндім: ырымдар мен тиым сөздердің мәні – адамдар арасындағы бірлік пен сыйластықты сақтау.»
Тапсырма: Мәтіннің тақырыбын бір сөйлеммен жаз. Мәтінде көтерілген негізгі ойды (идеяны) анықта.
3 Кестені толтыр (практика)
Тапсырма: Төмендегі тиым сөздер мен ырымдардың қайсысы тиым сөз, қайсысы ырым екенін ажыратып, кестеге орналастыр. Әр қатарға тағы бір мысал ойлап жаз.
- Ыдыстың қақпағын ашық қалдырма
- Қонаққа алдымен шай ұсын
- Бос бесікті тербетпе
- Жолға шыққанда отырған орныңнан тұр