📋 Индивидуальный рабочий лист
Қазақ тілі мен әдебиеті · 10-сынып Тақырып: Дауысы дәуірімен ұласқан
Педагог: ____________________ Мектеп: ____________________ Оқушы: _________________________ Күні: ______________
✏️ Орындау реті: Барлық тапсырмаларды мұқият оқып, өз ойыңды жазбаша түрде жеткіз. Факт пен көзқарасты ажыратып, көптік мәнді сөздерге назар аудар. Жауаптарды бөлінген орындарға жаз. Әр тапсырманың балдық мәні көрсетілген.
1 / 2 балл Мәтін мәселесін айқындау
Мәтін үзіндісін тыңдап/оқып (мұғалім ұсынған «Қарағанды» романынан үзінді), шығармада көтерілген негізгі бір мәселені бір сөйлеммен жаз.
📌 Қосымша: Осы мәселенің бүгінгі күнмен байланысын бір сөйлеммен түсіндір.
2 / 2 балл Факт пен көзқарасты ажырату
Мәтіннен 2 факті (нақты дерек, оқиға) және 2 көзқарас (автордың/кейіпкердің пікірі) теріп жаз.
| Фактілер | Көзқарастар |
|---|---|
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |
3 / 2 балл Негізгі және қосымша ақпарат
Мәтіндегі негізгі ақпаратты (1-2 сөйлем) және қосымша ақпаратты (1-2 сөйлем) ажыратып жаз.
Негізгі ақпарат:Қосымша ақпарат:
4 / 2 балл Көптік мәнді есімдер мен көптік жалғаулар
Мәтіннен 2 көптік мәнді есім (мысалы: қауым, топ, жастар) және 2 көптік жалғаулы сөз (мысалы: шахтерлер, жұмысшылар) теріп, кестеге жаз.
| Көптік мәнді есімдер | Көптік жалғаулы сөздер |
|---|---|
| 1. | 1. |
| 2. | 2. |