Индивидуальный рабочий лист
Пән: Қазақ әдебиеті | Сынып: 7 | Тақырып: «Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»
Оқушының аты-жөні: ___________________________________
Күні: "____" ______________ 20____ ж.
Балл: ______ / 10
Құрметті оқушы! Бұл жұмыс парағында 5 тапсырма бар. Әр тапсырманы мұқият оқып, өз ойыңды жаз. Көркемдегіш құралдарды (символ, синекдоха, анафора, эпифора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) және автор бейнесін анықтауға тырыс. Сәттілік!
1-тапсырма. Теориялық сәйкестендіру 1 балл
Әр көркемдегіш құралдың анықтамасын оның атымен сәйкестендір. Жауабыңды кестеге жаз.
| № | Анықтама | Көркемдегіш құрал | Жауап (әріп) |
|---|---|---|---|
| 1 | Бір заттың атын екінші бір затқа ауыстырып, бөлшегі арқылы тұтасты білдіру | А) символ | |
| 2 | Өлең жолдарының басында бір сөздің немесе сөз тіркесінің қайталануы | Ә) синекдоха | |
| 3 | Дауыссыз дыбыстардың қайталанып, өлеңге әуезділік беруі | Б) анафора | |
| 4 | Белгілі бір ұғымды, құбылысты шартты түрде бейнелейтін көркемдік белгі | В) аллитерация |
Жауаптарың: 1 – ____, 2 – ____, 3 – ____, 4 – ____.