🦎 Жеке жұмыс парағы
Пән: Биология | Сынып: 8
Тақырып: Бауырымен жорғалаушылар (рептилиялар) негізгі отрядтар
Оқушының аты-жөні: ___________________________ Күні: ______________
✏️ Нұсқаулық: Парақта 5 тапсырма бар. Әр тапсырманы мұқият оқып, жауаптарды берілген орынға жаз. Кейбір тапсырмаларда суреттер мен тірек сөздер көмектеседі. Өз ойыңды дәлелдеп, мысалдар келтір. Сәттілік!
🧩 1-тапсырма. «Кім жылдам?» (жеке)
Мұғалімнің іс-әрекеті: «Миға шабуыл» — әр оқушыға бір сурет беріледі (кесіртке, жылан, тасбақа, крокодил, хамелеон). Сурет бойынша өз тобыңды тап.
📌 Сұрақ: Төмендегі жануарлардың қайсысы бауырымен жорғалаушыларға жатпайды? Бір сызықпен сыз.
🐢 тасбақа 🦎 кесіртке 🐸 бақа 🐊 крокодил 🐍 жылан
Жауабыңды жаз: _________________________________________________________________
👁️ ЕБҚ қолдау: суреттер мен түсті белгілер арқылы тапсырманы орында.
📖 2-тапсырма. «Маңызды фактілер» (жеке)
Мұғалімнің іс-әрекеті: Әр оқушы «Бауырымен жорғалаушылардың биологиялық маңызы» мәтінін оқып, 3 маңызды фактіні дәптерге жазады. Төменде сызбаға түсір.
💡 Үлгі факт: Рептилиялар жәндіктер мен кеміргіштер санын реттейді.
1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
🤝 3-тапсырма. «Ортақ постер» (жұптық)
Мұғалімнің іс-әрекеті: Жұпта бір-біріне өз фактілерін айтады, ортақ үш фактіні таңдап, төмендегі «Биологиялық маңызы» постеріне (А4) қысқаша жазады.
📋 БАУЫРЫМЕН ЖОРҒАЛАУШЫЛАРДЫҢ БИОЛОГИЯЛЫҚ МАҢЫЗЫ