ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Көңіл-күй термометрі» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Кіріспе (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы – «Көңіл-күй термометрі». Біз бүгін өз эмоцияларымызды, олардың себептерін және біздің әрекеттерімізге қалай әсер ететінін зерттейміз. Алдымен, мен сіздерге бір сурет көрсетейін. Бұл – әртүрлі көңіл-күй күйлерін бейнелейтін бейнелер. Олардың әрқайсысына қандай эмоция сәйкес келеді деп ойлайсыздар?» (Суреттерді көрсетеді). «Өте жақсы! Енді, бүгінгі сағаттың негізгі тапсырмасы – біз өз көңіл-күйімізді өлшейтін және онымен жұмыс істейтін «Көңіл-күй термометрін» жасау. Бұл термометр бізге тек өз эмоциямызды анықтауға ғана емес, сонымен қатар оларды әділ және жауапкершілікпен басқаруға көмектеседі.» | Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, суреттердегі эмоцияларды атайды. Жаңа тақырыпқа қызығушылық танытады. | Белсенді қатысу бақыланады, сұрақтарға жауап беру дәлдігі. | Эмоцияларды бейнелейтін суреттердің презентациясы (слайдтар). ИИ-құрал: Эмоцияларды бейнелейтін суреттерді генерациялау үшін визуалды ИИ (мысалы, Midjourney, DALL-E). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||