ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 1-4 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-4 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Сынып сағаты «Білімім – Отаныма!» № 34-САБАҚ «Не жөнінде үндемей қалуға және ата- аналардан жасыруға болмайды» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Тату елге тыныштық пен тоқшылық нәсіп. /Күлтегін/ |
| Тәрбиелік құндылықтар | Единство и солидарность |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымызды Күлтегін ақынның «Тату елге тыныштық пен тоқшылық нәсіп» деген керемет сөзімен бастаймыз. Бұл сіздерге не туралы айтып тұр? (Жауаптарды тыңдайды). Дәл осылай, біздің сыныбымыз да тату отбасы болуы керек. Бүгін біз өте маңызды тақырыпты талқылаймыз: «Не жөнінде үндемей қалуға және ата-аналардан жасыруға болмайды». Мен сіздерге бір жағдайды сипаттаймын: Бір бала мектептен келе жатқанда, оған бейтаныс адам жақындап, оны машинаға отырғызып, үйіне апаруға уәде етті. Бала қатты қорқып, ештеңе айтпай үйге жүгіріп келді. Сіздер ойлайсыздар, ол дұрыс істеді ме? Неге? (Жауаптарды қабылдайды). Бүгін біз қандай жағдайларда үндемей қалуға болмайды және не үшін ата-аналарымызбен барлығын бөлісуіміз керек екенін бірге ойластырамыз. | Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, өз ойларын білдіреді. Аптаның дәйексөзінің мағынасын түсіндіруге тырысады. Ұсынылған жағдайға қатысты пікірін айтады. | Сөйлеу белсенділігі, тақырыпқа деген қызығушылық. | Аптаның дәйексөзі жазылған плакат. Жағдайды сипаттау үшін дайын сценарий. ИИ-құралы арқылы жасалған жағдайлардың қарапайым суреттері (мысалы, бейтаныс адаммен сөйлесу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||