ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Санау пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Балаларға арналған жазғы қызықтар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Геометриялық пішіндер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.6.1.4 әртүрлі өлшемдегі тіктөртбұрыштардың жазық үлгілерін сипап сезіну және көру арқылы зерттеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сұрақ-жауап) |
«Не болар еді, егер… біздің сыныптағы барлық заттар дөңгелек болса?» деп сұраймын. Мысалы: «Орындық, үстел, кітап неге ұқсас еді?» Оқушының жауабын тыңдап, «ал тіктөртбұрыштар ше? олар қайда керек?» деп қызығушылықты арттырамын. |
Оқушы ойланады, өз болжамын айтады: «бәрі домалап кетеді», «жазу қиын болар еді», «тіктөртбұрыштар тұрақты». | Суреттер көрсету (дөңгелек, тіктөртбұрыш заттар). Оқушыға таңдау үшін дайын жауаптар беру (иә/жоқ карточкалары). | Дескриптор: пішіндер туралы өз ойын білдіреді. Балл жоқ. | Презентация (дөңгелек/тіктөртбұрыш заттар), жұмсақ ойыншық үлгілері, ИИ-құрал: ChatGPT (мысал жасау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||