ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Орыс тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Родные просторы казахстана |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Проверьте себя |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 4.1.3.1 отвечать на вопросы и определять ключевые моменты в прослушанном материале 4.3.2.1 понимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем незнакомые слова |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате табу) |
Мұғалім оқушыларға жүгінеді: «Балалар, мен бүгін бір қызық әңгіме айтайын. Кеше мен Көктөбеге бардым. Тауға шығып, төменге қарадым. Менің көзіме бірден мұхит, шөл, джунгли және Антарктида көрінді. Сондай әдемі! Бірақ мен бір нәрсені шатастырып алған сияқтымын... Сендер не деп ойлайсыңдар? Менің әңгімемде не дұрыс емес?» Оқушылардың жауаптарын тыңдап, дұрыс бағытқа жетелейді: «Қазақстанда мұхит, джунгли, Антарктида жоқ. Біздің табиғат зоналарымыз: дала, шөл, тау, орман. Ендеше, бүгін біз өз өлкеміздің табиғат зоналарын еске түсіріп, тексереміз.» |
|
Дескриптор: мұғалімнің әңгімесіндегі қатені анықтайды (шындыққа жанаспайтын табиғат зоналарын көрсетеді). Балл жоқ |
Мұғалімнің ауызша әңгімесі, тақта (болжамдарды жазу) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||