ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Русский язык пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Русский язык |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Наша великая Родина-Казахстан |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, перефразируя высказывания в другой форме 4.5.2.1 правильно писать незнакомые слова, используя орфографический словарь |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: сторителлинг) |
Мұғалім кіреді, оқушылармен амандасады. — Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізге қонаққа бір қыз келді. Оның есімі — Айгүл. Ол бізге хат жолдады, бірақ хатта қателіктер бар. Сендерге оқып беремін, ал сендер мұқият тыңдап, қателерді тауып көріңдер. "Менің Отаным — Қазақстан. Бұл өте үлкен ел. Менің елімнің астанасы — Астана қаласы. Біздің жерімізде таулар мен көлдер бар. Мен өз Отанымды жақсы көремін!" (Мұғалім қате сөздерді дауыспен бөлек айтады: "Отаным", "үлкен", "астанасы", "жерімізде" — орыс тілінде дұрыс жазылуы керек.) — Балалар, бұл хатта негізгі сөздердің жазылуында қателер бар. Сендер қандай қателерді байқадыңдар? (Оқушылар жауап береді) — Дұрыс! «Родина» сөзі, «Астана» сөзі, «Казахстан» сөзі үлкен әріппен жазылуы керек. Біз бүгін осы тақырыпты зерттейміз және сөздікпен жұмыс істеуді үйренеміз. |
|
Дескриптор: тыңдалған мәтіннен ақпаратты ажыратады, қателерді табады. (балл жоқ) |
Мұғалімнің дайын мәтіні (хат), тақта, бор/маркер, слайд (0-1 мин видео). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||