ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жазу сауаттылығы пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сауатты жазуға үйрену жұмысы грамматикаға сүйенеді. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Орыс тілінен енген әріптерді жазу: Ю, Я, Э, Ь, Ъ |
| Оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Ю, Я, Э, Ь, Ъ дыбыстарының айтылу артикуляциясымен таныстыру. Басқа дыбыстардың ішінен айыра білуге, сөзге дыбыстық талдау жасауға, сөзді буынға дұрыс бөлуге үйрету. Сурет арқылы заттың атауын білу, ойлау қабілеттерін арттыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате іздеу) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін ертеңгілікте мен бір хат тауып алдым. Мынаны тыңдаңдаршы: «Менің атым — Яна. Менің сүйікті ойыншығым — юла. Мен эскимо жегенді жақсы көремін. Ал сендер?» Бірақ хатта бір қате бар! Кім байқады?» «Иә, дұрыс айтасың, «юла» сөзі қазақ тілінде жоқ, орыс тілінен енген. Сол сияқты «эскимо» да. Біз бүгін дәл осындай әріптермен — Ю, Я, Э, Ь, Ъ — танысамыз. Олар біздің әліпбиімізде арнайы орын алған.» |
|
Дескрипторлар: • Хаттағы орыс тілінен енген сөздерді атайды. • Қызығушылық танытып, сұраққа жауап береді. балл жоқ |
Хат мәтіні (дайын слайд/плакат), юла суреті, эскимо суреті; интерактивті тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||