ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ОСНОВЫ ПРАВА пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Система и базовые институты гражданского права |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Законодательство о правах потребителей |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
10.3.2.1 - определять права и обязанности субъектов правовых отношений согласно Закону о правах потребителей Республики Казахстан; 10.3.2.2 - объяснять пути защиты прав потребителей на примере конкретной ситуации (казуса), используя юридические термины |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қатесі бар сторителлинг) |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін біз сіздердің күнделікті өміріңізге өте жақын тақырыпты қарастырамыз. Мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Айгүл дүкеннен жаңа телефон сатып алды. Бір аптадан кейін телефонның экранында сызықтар пайда болды. Ол дүкенге барып, сатушыдан ақшаны қайтаруын сұрады. Сатушы: «Сізге құжат бергенде, біз сапа кепілдігі жоқ екенін айтқанбыз. Сондықтан ешнәрсе істей алмаймыз», – деді. Айгүл үйіне қайтып келді. Сіздердің ойыңызша, бұл жағдайда не болды? Сатушының әрекеті дұрыс па? Неліктен? Жұппен 1 минут ойланыңыз.»
Нұсқау: Енді жұптарыңызбен талқылаңыз. Мен сіздерден жауапты естимін. |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Жұптарға бөлінеді (2 адам – 1 жұп). Берілген сценарий бойынша талқылайды. Негізгі қатені (сапа кепілдігі заңмен міндетті, оны жоққа шығаруға болмайды) анықтауға тырысады. Жауаптарды дайындайды.
Мүмкін жауаптар: «Сатушы дұрыс айтқан жоқ, өйткені заң бойынша сапа кепілдігі міндетті», «Тұтынушының ақшаны қайтару құқығы бар». |
Дескриптор: Оқушы әңгімедегі заңға қайшы келетін негізгі қатені атап өтеді. Балл жоқ. |
Тақырыпқа кіріспе ретіндегі қысқа әңгіме (казус). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||