ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Бастауыш пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дыбыс және әріп |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жуан және жіңішке дауысты дыбыстар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және сету, есте сақтау арқылы жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар жуан және жіңішке дауысты дыбыстардың айырмашылығын түсініп, оларды сөздерде таниды, оқиды және жазады. Топтық және жеке жұмыстар арқылы белсенді білім алуға, ал «Заң және тәртіп» құндылығы сабақ тәртібін сақтау, бір-бірін тыңдау ережелері арқылы қамтылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» сұрағы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер бізде тек бір ғана дауысты дыбыс болса? Мысалы, тек «а» дыбысы? Біз қалай сөйлейтін едік? Қандай сөздер құра алар едік? Ойланып, жауабыңызды айтыңызшы.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша талқылайды. «Дұрыс, онда біздің тіліміз өте кедей болар еді, әртүрлі сөздерді айта алмас едік. Сондықтан бізде әртүрлі дауысты дыбыстар бар. Бүгін біз олардың екі түрімен: жуан және жіңішке дауысты дыбыстармен танысамыз.» |
Оқушылар сұрақ туралы ойланады және өз ойларын білдіреді.
Мүмкін жауаптар: «Барлық сөздер «а» дыбысынан құралар еді», «Әртүрлі мағына болмас еді», «Ән айта алмас едік». |
Дескриптор: Оқушы сұраққа өз ойын білдіреді немесе тыңдайды. (балл жоқ) | - Тақта, бор. - ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім дайындау кезеңінде «тек бір дауысты дыбысы бар тіл» туралы қысқа әңгіме/мысал жасау үшін қолдануға болады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||