ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математикалық сауаттылық пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Математикалық сауаттылық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бірігіп жұмыс атқару есептері 2сағатқа |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Бірігіп жұмыс атқару есептері тақырыбына есептер шығару |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талқылау) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақырыбымызды ашпай тұрып, бір суретке назар аударайық." (Экранда мем көрсетіледі: бір адам қазық қазып, екіншісі оны толтырып жатыр, үстінде: "Біздің жоба тобымыздың жұмысы".) "Бұл суретте не бейнеленген? Бұл жағдай сізге таныс па? Осындай жағдайларда жұмыс қалай жүреді? Бүгін біз дәл осындай бірлескен жұмыстың уақытын қалай есептеу керектігін үйренеміз – яғни, 'бірігіп жұмыс атқару есептерін'." | Оқушылар мемді бақылайды, күледі. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мысалы: "Ия, бұл біздің топтық жобамызда да болады!", "Біреу жұмысты бастайды, екіншісі бітіріп жатады, уақыт жоғалады". | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, өз тәжірибесімен байланыстыра алады. Балл жоқ. |
- Мемнің слайды (презентация). - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ-құрал: Midjourney/Canva AI – сабақ тақырыбына қызықты мемдер жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||