ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиет пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Табиғат және адам |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғат – тіршілік көзі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ табиғаттың адам өмірі үшін қаншалықты қажет екенін түсінуге бағытталған. Оқушылар мәтінмен жұмыс істей отырып, оқу, талдау, талқылау дағдыларын дамытады. Топтық және жеке жұмыс арқылы өз ойларын жеткізеді. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына ерекше назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Мем» талқылауы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен, экранға қарайықшы.» (Мемді көрсетеді: бір жағында қолдарын көтерген, күн сәулесін сезініп тұрған бала, екінші жағында телефонға еніп қалған бала суреті. Астында: «Табиғат – бұл Wi-Fi қосылмаған жер ме?»). «Бұл сурет не туралы? Неге біз туралы деп ойлайсыздар? Сіздердің күнделікті өміріңізде табиғат қандай орын алады?» Оқушылардың пікірлерін тыңдап, тақырыпқа байланыстырады: «Дәл осы туралы – табиғат біз үшін не екені, ол бізге қандай қажеттіліктерді қанағаттандырады, бүгін біз «Табиғат – тіршілік көзі» деген тақырыпты тереңірек қарастырамыз.» |
Суретке қарап, күледі. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мысалы: «Біз де көп уақытты телефонмен өткіземіз», «Ата-анамыз бізді табиғатқа алып шығады», «Табиғатта тыныс алу жақсы» дегендей пікірлер айтады. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсініп, өз тәжірибесінен мысал келтіре алады. (балл жоқ) |
- Проектор, экран. - «Табиғат және технология» тақырыбындағы мем (дайын сурет). - ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Canva (AI шаблондары) немесе Imgflip (мем генераторы) қолданылған. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||