Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «XX ғасырдың екінші жартысындағы Шымкент қаласының дамуы» — Өлкетану, 9‑сынып

«XX ғасырдың екінші жартысындағы Шымкент қаласының дамуы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Өлкетану пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Өлкетану
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Өлкетану пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімXX ғасыр тарихы
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыXX ғасырдың екінші жартысындағы Шымкент қаласының дамуы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)
  • XX ғасырдың екінші жартысындағы Шымкент қаласының әлеуметтік-экономикалық дамуын сипаттау;
  • Қаланың өнеркәсіп, мәдениет және білім салаларындағы өзгерістерін талдау;
  • Кеңестік кезеңдегі Шымкенттің инфрақұрылымы мен халық санының өсу себептерін анықтау;
  • Туған өлкенің тарихи дамуына баға беру.
Сабақтың мақсаты
  1. Шымкенттің 1950-1990 жж. өнеркәсіп, мәдениет және демографиялық өзгерістерін кемінде 3 мысалмен сипаттайды.
  2. Қала инфрақұрылымының дамуы мен халық санының өсуі арасындағы себеп-салдар байланысын графикалық түрде көрсетеді.
  3. Кеңестік кезеңдегі Шымкенттің дамуына жеке баға беріп, дәлелді пікір білдіреді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?»)
«Оқушылар, бүгін біз Шымкенттің XX ғасырдың екінші жартысындағы дамуын қарастырамыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер 1960 жылдары Шымкентте ірі химия зауыты салынбағанда? Екі минут ойланыңдар, сосын 2-3 нұсқа айтасыңдар. Мен сендердің болжамдарыңды тыңдаймын.»

Мұғалім жауаптарды жинақтайды: «Керемет! Кейбіреуің жұмыссыздық, басқа қалаларға көшу, экологиялық проблемаларды айттыңдар. Енді нақты тарихи деректерге көшейік.»
Оқушылар жеке ойланады, содан кейін өз болжамдарын айтады. Мысал жауаптар: «Жұмыс орны аз болар еді», «Халық көп көшпес еді», «Қаланың экономикасы әлсіз болар еді». • Дескриптор: оқушы болжамды негіздейді (1-2 сөйлем). Балл жоқ. А4 парақ, маркер, тақта. ИИ-құрал: ChatGPT (болжамдарды жинақтау көмегі, опционды).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.