ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Өлкетану пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | XX ғасыр тарихы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Кеңестік дәуірдегі мәдениет пен білім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: сторителлинг) | «Оқушылар, бүгін біз Кеңестік дәуірдегі мәдениет пен білім тақырыбын қарастырамыз. Бірақ алдымен бір қызықты оқиға тыңдаңыздар. 1930 жылдары Қазақстанда мектептер саны күрт өсті. Алайда бір кітапта: "1937 жылы Қазақстанда 1 миллионға жуық мектеп ашылды" деген дерек келтірілген. Осы сөйлемде қате бар. Қандай қате? Ойланыңыздар, талқылаңыздар. (Кідіріс) Дұрыс, 1 миллион мектеп — тым көп сан, шын мәнінде мыңдаған мектеп ашылған. Осы қателік арқылы біз бүгін сандардың маңыздылығын және тарихи деректердің дәлдігін тексеретін боламыз. Енді тақырыпқа кірісеміз.» | Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды, сөйлемдегі қатені табуға тырысады. Жұпта талқылайды, өз болжамдарын айтады. | Дескриптор: Қатені анықтайды (санның шындыққа сай еместігін байқайды). Балл жоқ. | Ауызша әңгіме, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||