ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Туған жер табиғаты - баға жетпес байлық |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.1.1 – туған өлкенің табиғи байлықтарын сипаттап, оны қорғау жолдарын ұсынады (оқу мақсаты кодсыз да берілуі мүмкін, бірақ біз нақты кодты қолданамыз). |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс/жаңалық) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін сабақты бір жаңалықтан бастаймыз. Өткен аптада Қазақстанның батыс өңірінде сирек кездесетін жануар – қарақұйрықтың тіршілік ету ортасына қауіп төнгені туралы хабар тарады. Қарақұйрық – Қазақстанның Қызыл кітабына енген түр. Ғалымдар олардың саны азайып бара жатқанын айтады. Енді сендер осы жағдайдың қалай дамитынын болжап көріңдер. Қандай шаралар қолдануға болады?» (Мұғалім оқушылардың болжамдарын тыңдайды, 2-3 жауап алады.) |
Оқушылар жаңалықты тыңдап, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Қорық құру керек», «Браконьерлерге қарсы заң күшейту керек», «Жергілікті тұрғындарға экологиялық білім беру керек». |
Дескриптор: оқушы жаңалыққа қатысты өз болжамын білдіреді. Балл жоқ. |
Ауызша хабарландыру, тақта, маркер. Қажет болса – дайын мәтін (Дайын тапсырмалар блогынан). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||