ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көлік құралдарының қозғалысы. Көлік құралдарының тоқтату жолы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға көлік құралдарының қозғалыс ерекшеліктері мен тоқтату жолы туралы түсінік беру, жол қозғалысы қауіпсіздігі ережелерін сақтаудың маңызын ұғындыру және жолда қауіпсіз әрекет ету дағдыларын қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбын ашу үшін жұмбақ шешейік. Мен жұмбақ оқимын, сендер шешуін тауып, тақырыпты болжайсыңдар. Жұмбақ: «Төрт аяғы жоқ, бірақ зымырап жүреді, аялдамада тоқтап, жолаушы алады. Бұл не?» (Жауап: көлік/автобус). «Дұрыс! Ал енді ойланыңдар: көлік қозғалысы қалай жүреді? Көлік тоқтаған кезде неге бірден тоқтамайды? Бүгін біз осы сұрақтарға жауап береміз. Гипотезаларыңды айтыңдар: тоқтату жолы дегеніміз не?» Мұғалім гипотезаларды тақтаға жазады (3-4 болжам). |
|
Дескриптор: оқушы жұмбақтың шешуін табады, гипотеза ұсынады. балл жоқ |
Жұмбақ мәтіні, тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||