ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі Т2 (элективті курс) пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі Т2 (элективті курс) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сөздермен жұмыс істейтін ойындар: "Кроссвордтар", "Жасырын сөзер", "Кім көп сөздер біледі?" |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылардың қазақ тіліндегі сөздік қорын арттыру, тілдік дағдыларын жетілдіру және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы олардың өз ойын еркін, сауатты жеткізу дағдыларын қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем талқылау) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады, өйткені біз ойнай отырып үйренеміз. Алдымен мына суретке назар аударайық (экранда мем: бір қолында сөздік, екіншісінде джойстик бар кісі, мәтіні: 'Сөздік қорымды ойын арқылы толықтырамын'). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?" Оқушылардың пікірін тыңдап, нұсқау береді: "Дәл осылай, бүгін біз сөздермен жұмыс істейтін ойындар арқылы қазақ тіліміздің сөздік қорын байытамыз. Сабақ тақырыбы: 'Сөздермен жұмыс істейтін ойындар'." |
Оқушылар мемді бақылап, оған пікір білдіреді. Мысалы: "Бұл ойын ойнап, білім алу туралы", "Сөздік қорды ойын түрінде үйренуге болады". Олар сабақтың мақсатын түсініп, белсенді қатысуға дайындалады. |
Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||