ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Лексика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлы ерлікке тағзым |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Фразеологизмдер, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану. Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ «Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым» тақырыбына арналған. Оқушылар «ұлы ерлік», «ерлік», «патриотизм» ұғымдарымен танысып, осы тақырыпқа байланысты лексиканы (фразеологизмдер, мақал-мәтелдер) меңгереді. Мәтін талдау, жұптық және жеке жұмыс арқылы олар тарихи ерліктердің маңызын түсініп, Отанына деген махаббат сезімін дамытады. Сабақ барысында әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар, цифрлық ресурстар және ИИ-құралдар қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Ұлы ерлікке тағзым». Тақтадағы орталық сөз – «Ерлік». 1 минут ішінде өз ойларыңызды постерге жазыңыз немесе сызыңыз. Осы сөзден не ассоциация тұрады? Содан кейін 3 ассоциацияны талқылаймыз».
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, бағыттау: «Жақсы, ерлік – батырлық, қажырлылық, Отан үшін қиындықты көру. Бүгін біз осы сезімдерді сөздермен, мәтіндермен қалай білдіретінімізді үйренеміз». |
Оқушылар жеке жұмыс жасайды. Әрқайсысы стикерге немесе цифрлық тақтаға «ерлік» сөзінен шығатын ассоциацияларын жазады/сызады (мысалы: батыр, жауға тойтарыс, ту, туған жер, майдан, ардақ, тағзым). Кейін сыныппен бөлісіп, 3 ассоциацияны талқылайды. | ЕБҚ бар оқушыларға ассоциацияларды суреттеуге немесе дайын сөздер тізімінен таңдауға мүмкіндік беру. Оларға жеке көмек көрсету. | Дескриптор: «Ерлік» ұғымына байланысты кемінде бір ассоциацияны атап, неге осыны таңдағанын қысқаша түсіндіре алады. Балл жоқ. |
Ақ парақ, маркерлер, стикерлер, интерактивті тақта. ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind бағдарламаларын пайдаланып, сыныптық mind-map құруға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||