ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көшпенділер мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Төрт құбыла - төрт түлік |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.1.2.1 әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау; 7.2.4.1 идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын-челлендж) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу үшін «Төрт түлік – кім жылдам?» мини-ойынын ойнаймыз. Мен сендерге жұмбақтар оқимын, сендер дұрыс жауапты айтып, тақтаға жазасыңдар. Әр жауапқа 15 секунд. Дайынсыңдар ма?» 1-жұмбақ: «Ауылдың көркі, жердің көркі – ...» (жылқы). «Жарайсыңдар! Барлық жауап төрт түлік. Ендеше бүгінгі сабағымыз «Төрт құбыла – төрт түлік». Біз бүгін осы төрт түлік туралы жазылған мәтіндерді салыстырамыз, автор көзқарасын талдаймыз». |
|
Дескриптор: • жұмбақтың шешімін табады • тақырыпты болжайды. Балл жоқ. |
Тақта, бор/маркер, таймер (телефон/сайт), жұмбақтар мәтіні. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||