Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Дұрыс тамақтану» — Қазақ тілі, 2‑сынып

«Дұрыс тамақтану» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 2‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 2-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Тәні саудың жаны сау
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Дұрыс тамақтану
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 2.1.5.1- мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздері, сөз тіркесі бойынша мазмұнын болжау
2.2.4.1- суретті жоспар және тірек сөздер/сұрақтар негізінде шағын мәтінді мазмұндау.
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «Дұрыс тамақтану» тақырыбы бойынша мәтіннің тақырыбын тірек сөздер арқылы болжай алады.
  • Оқушылар суретті жоспар мен тірек сөздерді пайдаланып, дұрыс тамақтану ережелері туралы 3-4 сөйлемнен тұратын шағын мәтін құра алады.
  • Оқушылар күн тәртібіндегі дұрыс тамақтану ережелерін біліп, тәртіп пен заңдылықты сақтау қажеттілігін түсінеді.
Интеграцияға арналған құндылық Заң және тәртіп

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар дұрыс тамақтанудың негізгі ережелерімен танысып, оларды өмірде қалай қолдану керектігін үйренеді. Топтық, жұптық және жеке жұмыс арқылы олар мәтінмен жұмыс істеу, болжау және шағын мәтін құру дағдыларын дамытады. Құндылық интеграциясы арқылы денсаулық сақтау ережелерінің маңыздылығы, оларды сақтаудың тәртіп пен заңдылыққа байланыстылығы түсіндіріледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналады. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер біз тамақтанбай, тек тәттілерді жеп, су ішпесек? Ойланып, жауабыңызды айтыңызшы. Мысалы, денеңіз қалай сезінер еді? Ойлау қабілетіңізге не әсер етер еді? Мектептегі сабақтарыңызға қалай әсер етер еді?»

Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Дұрыс, денсаулығымыз нашарлап, шаршап, сабаққа назар аудара алмайтын болар едік. Сондықтан дұрыс тамақтану – бұл тәртіп пен ережелерді сақтаудың бір бөлігі. Бүгін осы туралы білеміз.»
Оқушылар сұраққа ойланып, өз ойларын білдіреді:
«Қарыным ауырып, әлсіз сезінер едім.»
«Бәсекелес етпес едім.»
«Ойлай алмайтын болар едім.»
Дескриптор: Оқушы сұраққа өз ойын 1-2 сөйлеммен білдіре алады.
(балл жоқ)
- Тақта, бор.
- Сұрақты көрсететін слайд (презентация).
- ИИ-құрал: ChatGPT арқылы жасалған «дұрыс тамақтанбаған баланың бір күні» туралы қысқа әңгіме нұсқасы (визуалды ынталандыру үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.