ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | жанды табиғат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адам және табиғат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ «Адам және табиғат» тақырыбына қызығушылық ояту арқылы басталады. Оқушылар жұппен және жеке жұмыс істеп, мәтінді талдайды, зат есімдерді таниды, сөйлем құрастырады. Сабақ соңында бекіту және рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Ол барлық жерде, онысыз өмір жоқ. Ол су береді, тамақ береді, тыныштық береді. Оны көру үшін терезеге қарау жетеді. Бұл не?» (Жауабы: табиғат). Жақсы! Енді сіздердің гипотезаларыңызды естиін: «Адам мен табиғат қалай байланысқан?» деген сұраққа 1 минут ішінде жұптасып, бір жауап ойластырыңыз. | Оқушылар жұмбақты шешеді. Жұптар (әрбір партада отырған екі оқушы) бірігіп, адам мен табиғаттың байланысы туралы бір гипотеза айтады (мысалы: «Адам табиғатсыз өмір сүре алмайды», «Адам табиғатты қорғауы керек»). |
Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді. Жұпта гипотезаны бірлесіп ұсынады. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Жұмбақ мәтіні. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||