Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «П п, Ү ү, Ө ө дыбыстары мен әріптері» — Қазақ тілі, 1‑сынып

«П п, Ү ү, Ө ө дыбыстары мен әріптері» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 1‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 1-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Әріптер сыры пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімӘріптер сыры
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыП п, Ү ү, Ө ө дыбыстары мен әріптері.
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)П п, Ү ү, Ө ө дыбыстары мен әріптері.
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: П, Ү, Ө дыбыстарын ажыратып, дұрыс айтады және сәйкес әріптерін таниды.
  • 2-мақсат: П, Ү, Ө әріптері бар буындар мен сөздерді оқиды және жазады.
  • 3-мақсат: Берілген сөздердің ішінен П, Ү, Ө дыбыстарын бөліп, олардың орнын анықтайды (сөз басы, ортасы, соңы).

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / УақытыМұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)Оқушы әрекетіБағалау (критерий • дескриптор • балл)Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Әдіс: «Дауыс беру» + проблемалық сұрақ)

Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге үш қонақ келді. Олардың дыбыстарын тыңдаңдар: [п], [ү], [ө]. (мұғалім әр дыбысты анық айтады). Сендер қандай әріптерді кездестірдіңдер? Олардың айырмашылығы неде?»

«Қолдарыңды көтеріп дауыс беріңдер: П дыбысын естігенде – бір рет шапалақ, Ү дыбысын естігенде – тізеңді соқ, Ө дыбысын естігенде – басыңды изе. Мен сөздер айтамын: ПАН, ҮЙ, ӨРІК, ПІЛ, ҮЛКЕН, ӨЗЕН. Түсінікті ме?»

Кейін қысқа талқылау: «Қандай сөздер қиындық тудырды? Неліктен?»

  • Оқушылар мұқият тыңдап, әр дыбысқа қимылмен жауап береді.
  • Дауыс беруге қатысады, өз ойларын айтады.
  • Қиналған сөздерді атайды (мысалы, ӨЗЕН – басында ө әрпі).
Дескриптор: дыбыстарды қимылмен ажыратады, сұраққа жауап береді. Балл жоқ. Интерактивті тақта, дыбыс жазулары, П/Ү/Ө әріптерінің үлкен карточкалары.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.