ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстанның ежелгі қалалары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Туған өлкедегі киелі жерлер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Киелі жерлер туралы айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін сабақтымызды бір суреттен бастаймыз. Сіздерге таныс па?» (Экранда «Қазақстанның киелі жерлері» деген жазуы бар, бірақ суретте зығыр көктемісі, шаңырақ және жасөспірімнің қолындағы смартфон бар мем көрсетіледі). «Бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің сабағымызбен байланысты деп ойлайсыздар? «Неге бұл біз туралы?» деген сұраққа жауап беріңдерші. Жұппен 1 минут ойланыңдар.» Нұсқау: Жұптармен талқылаңдар және идеяларыңды бөлісіңдер. |
Суретке қарайды, жұптасымен талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Суретте дәстүрлі қазақтың символдары (зығыр, шаңырақ) және қазіргі заманғы технология бар. Біз киелі жерлерді қазіргі тұрғыдан да қарастыра аламыз», «Киелі жерлер тек ескі ғибадатханалар ғана емес, табиғат та киелі болуы мүмкін», «Бұл біздің мәдениетіміздің тұрақтылығы мен өзгеруі туралы». Бірнеше жұп ойларын бөліседі. |
Форматтық бағалау (сөйлеу):
|
- Мем-сурет (презентацияда). - Проектор/интерактивті тақта. - ИИ: Image Creator (DALL-E 3) арқылы мемді генерациялау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||