ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4-бөлім. Мәңгілік Ел - мәңгілік мұрат. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Несіпбек Айтұлы "Бәйтерек" поэмасы. Жаңа астана-жаңа қоғам. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір жаңалық тақырыбын ұсынамын. «Астана – болашаққа қарай ұмтылған қала ретінде әлемдік сахнада танымал болып келеді. 2023 жылы қаланың 25 жылдығы аталып өтті. Бірақ бір топ зерттеушілер қаланың тек инфрақұрылымы ғана емес, онда тұратын адамдардың ой-өрісі, ұрпақтардың бір-біріне берген мұрасы да маңызды деп есептейді». Енді, осы жаңалық негізінде, сіздерден сұрағым: Астананың (Нұр-Сұлтанның) дамуы мен болашағы тек құрылыс жобаларына мі тікелей байланысты ма, әлде одан да терен құндылықтарға негізделеді ме? Жұппен 2 минут ойланып, болжамыңызды бөлісіңіз." | Оқушылар көршісімен жұптасып, жаңалық тақырыбын талқылайды. Мүмкін жауаптар: "Қаланың дамуына сәулет пен инфрақұрылым ғана емес, адамдардың бірлігі де әсер етеді", "Ұрпақтардың бір-біріне берген тәжірибесі мен арманы қаланың рухын құрайды". |
Дескриптор: Оқушы жаңалық контекстін түсініп, оған негізделген болжам жасайды. Жұппен белсенді сөйлеседі. Балл: жоқ |
- Жаңалық тақырыбын көрсететін слайд/таратпа - Уақытты көрсететін таймер (телефон/интерактивті тақта) - ИИ-құрал: ChatGPT (жаңалық тақырыбын жасау және оны сабақтың тақырыбына бейімдеу үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||