ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | While close |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар «while» құрылымының мағынасын, оны Present Continuous шағымен қалай қолдану керектігін үйренеді. Сабақ әртүрлі белсенді әдістерді (mind-map, топтық жұмыс, практикалық жаттығулар) қолдану арқылы құрылады. Оқушылардың сөйлем құрау және ауызша сөйлеу дағдылары дамытылады. Сабақ барысында «Әділеттілік пен жауапкершілік» құндылығына ерекше назар аударылады. ООП бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар және ИИ-құралдарды қолдану мүмкіндіктері қарастырылған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін сіздерден бір ойын ойнауын сұраймын. Тақтада «УАҚЫТ» деген орталық сөз бар. Сіздерге 1 минут уақыт беріледі. Осы сөзбен байланысты қандай ассоциациялар, сөздер ойлап табу керек. Мысалы, «сағат», «кеш» т.с.с. Ойлап тапқан ассоциацияларыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Уақыт аяқталған соң, әр оқушы өз ойын бөліседі. Біз үш ең қызықтысын таңдап, неге солай ойлағаныңызды түсіндіресіз.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға жазады. «Тамаша! Көпшілігі «бір мезгілде», «бір уақытта» деген сөздерді айтты. Дәл осы – бүгінгі сабағымыздың кілті. Біз «while» деген сөзді, яғни «кезінде», «уақытта» дегенді үйренеміз және оны қалай қолдану керектігін білеміз.» |
Оқушылар 1 минут ішінде «уақыт» сөзіне ассоциацияларды ойлап тауып, дәптерге жазады. Содан кейін бір-бірлеп өз ойларын бөліседі: «сағат», «кеш», «таңертең», «бірге», «бір мезгілде», «дәл сол сәтте» т.б. Сыныппен бірге үш ең қызықты нұсқаны талқылайды және түсіндіреді. | ЕБҚ бар оқушыларға: ассоциацияларды суреттермен (сағат, күн, түн) көрсетуге болады. Олар сөздерді ауызша айтуы немесе суреттерді көрсетуі мүмкін. Мұғалім жеке көмек көрсетеді. | Дескриптор: Оқушы «уақыт» сөзіне кемінде 1 ассоциацияны ойлап табады және сынып алдында бөліседі. (балл жоқ) |
Тақта, бор, маркер. ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind сияқты онлайн mind-map құралдарын пайдаланып, ассоциацияларды интерактивті түрде жинауға болады (егер интернет болса). ООП бар оқушылар үшін бұл құралдар визуалды қолдау көрсетеді. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||