ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ақпараттың өлшем бірліктері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ақпарат түсінігі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | ақпарат түсінігімен танысу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздерме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Ол көп түрде болады, олсыз білім болмайды. Оны жинаймыз, өңдейміз, сақтаймыз және береміз. Ол әрқашан маңызды, бірақ кейде артық. Ол не?» (Жауап: ақпарат). Жақсы! Сіздердің гипотезаларыңызбен бөлісіңіздер: «Ақпарат дегеніміз не? Ол қайдан келеді? Сіздің тәуелсіздік күніңізге қандай ақпарат қажет болуы мүмкін?» Ойлануға 1 минут. Әрқайсыңыз өз ойын бөлісіңіз.» | Оқушылар жұмбаққа жауап іздейді, болжамдарын айтады (мысалы: «білім», «хабар», «дерек»). Содан кейін мұғалімнің сұрақтары бойынша ойланады және жауап береді: «Ақпарат – бұл жаңалық», «Ол интернеттен, кітаптан, аналарымыздан келеді», «Тәуелсіздік күніне мереке күні, бағдарлама, қала көшелеріндегі іс-шаралар туралы ақпарат қажет». | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс немесе мағынасы жақын жауап береді және ақпараттың маңызы туралы өз ойын түсінікті түрде білдіре алады. | Тақта, бор. Жұмбақ мәтіні. ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты жасау және оқушылардың әртүрлі жауаптарын болжау үшін пайдаланылған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||