ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
AI - ОЙЫНДАР пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Суретпен жұмыс негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Суретті сөйлету – не көріп тұрсың? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Суретке қарап ой айту, болжам жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (1 мин mind-map: ассоциациялар жинап, 3-уін талқылау) |
Мұғалім: "Балалар, назар салыңдар. Мен қазір экраннан (не тақтадан) бір сурет көрсетемін. Бір минут ішінде санауды бастаймыз: кім не есіне түседі, қандай сезім тудырады, не білгім келеді — қысқаша 1 сөзпен айтыңдар. Бір-біріңнен үш идея таңдап, оны талқылаймыз." (Экранда үлкен, айқын, балаларға сәйкес сурет көрсетіледі — ауыл, саябақ немесе үй жануарлары бар көрініс.) Мұғалім: "Қазір 1 минут. Айналада отырған әркім бір-екі сөз айтады. Содан кейін үш ең қызықты ассоциацияны бірге талқылаймыз." (Мұғалім уақыт ұстап, балаларға жазуға мүмкіндік береді, кейін 3 ой таңдап тақтаға іледі.) |
- Әр оқушы суретке қарап 1-2 сөз ойлайды және оны қысқаша айтады. - Топ ретінде 3 маңызды ассоциацияны таңдайды және талқылайды. Мүмкін жауаптар: "бақ", "ит ойнап тұр", "балалар қуанып тұр", "күн ашық" және т.б. |
Дескриптор: Оқушылар суретпен байланысты негізгі ойларды тез таба алады; үш ассоциацияны анықтайды. Балл: балл жоқ |
Сурет (баспа/экран), секундомер, тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||