ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
экономика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | қаржылық сауаттылық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жеке медициналық практика және кәсіпкерлік: құқықтық және қаржылық негіздер. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
Бұл сабақта оқушылар медициналық саладағы жеке кәсіпкерліктің құқықтық және қаржылық негіздерін зерттейді. Сабақ топтық және практикалық жұмыстарға басымдылық беріле отырып, белсенді оқыту әдістері арқылы жүргізіледі. Оқушылар лицензия алу, ЖК тіркеу процестерін үйреніп, медициналық қызметтің құнын есептеуге жаттығады. Сонымен қатар, кәсіпкерліктегі әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарын талдайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Егер сіз дәрігер болсаңыз және жеке медициналық кабинет ашқыңыз келсе, бірінші кезекте не істер едіңіз? Ойланып, жауабыңызды дәптеріңізге жазуды сұраймын. 1 минут уақыт беремін.»
(1 минуттан кейін): «Кім менімен бөлісе алады? Айла, сен не жаздың?» (бірнеше оқушының жауабын тыңдайды). «Тамаша! Көпшілігіңіз «кеңсе ашу», «жабдықтар сатып алу» деп жазыпсыздар. Бірақ, заңды тұрғыдан бәрі дұрыс па? Бүгін біз дәрігердің жеке практикасын заңды түрде қалай ашуға болады, сонымен қатар оны қаржылық тұрғыдан қалай жоспарлау керек екенін үйренеміз.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерге жауаптарын жазды. Кейбіреулер ауызша жауап береді: «Лицензия алу керек», «Тіркеуден өту керек», «Ақша жинау керек». | Дескриптор: Оқушы сабақ тақырыбына қатысты бастапқы идеясын жазды немесе айтты. (балл жоқ) |
- Дәптер, қалам. - Интерактивті тақта немесе слайд: «Жеке медициналық практика – қандай қадамдар қажет?» |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||