ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Ағылшын тілі пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Our neighbourhood |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | My country |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.4.7.1 — Determine the characteristics of words, sentences and texts within the framework of most written genres. 6.5.1.1 — Planning, writing, correcting and checking text-level works on various general and academic topics with the support of the teacher. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Құпия сурет») |
Мұғалім: «Good morning, class! Look at the board. I’ll show you three blurred images. Raise your hand when you guess what they are. The first image: it’s a blue sky with a golden sun. Second: a flying eagle. Third: a shanyrak. What do all three have in common?» Оқушылар жауап береді (мүмкін жауап: "Kazakhstan symbols / national flag / independence"). Мұғалім: «Exactly! Today we talk about our country – My country. Let’s discuss: why is it important to know your country’s symbols?» (1-2 минут жедел талқылау). |
Оқушылар суреттерді танып, қол көтереді. «Symbols of Kazakhstan», «Independence», «Patriotism» деген болжамдар айтады. Жеке-жеке пікір білдіреді. | Дескриптор: суреттердің символдық мағынасын түсінеді, өз ойын ағылшынша немесе қазақша білдіреді. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, 3 сурет (көк ту, қыран, шаңырақ), слайд (blurred images). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||