Мазмұнға өту
БЖБ

БЖБ «Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 8‑сынып

«Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 8‑сынып. Оқу мақсаттары, критерийлер және бірінші тапсырма ашық; барлық тапсырмалар, балл қою кестесі және Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 8-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз бөліміңізге БЖБ жасау

СУММАТИВТІ БАҒАЛАУ (СОР)

1-нұсқа

Пән: Қазақ тілі мен әдебиеті Т2

Сынып: 8

Бөлім / тақырыбы: Қазақстанның айтыс өнері мен сөз мәдениеті

Оқу мақсаттары: 8.3.3.1; 8.4.1.1; 8.3.1.1

Жалпы балл: 10

1-тапсырма. (3 балл)

Оқу мақсаты: 8.3.3.1 – прозалық және поэзиялық шығармалардың композициялық құрылымын анықтау, кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образына баға беру.

Төмендегі үзіндіде айтыскер ақынның бейнесі берілген. Үзіндіні мұқият оқып, кестені толтырыңыз.

«Жамбыл айтысқа шыққанда өзін сенімді ұстады. Қарсыласының әрбір сөзіне сабырмен жауап беріп, көпшіліктің көңілінен шыға білді. Оның дауысы ашық, әуені әдемі еді. Жамбылдың айтысы – тек сөз сайысы емес, рухани күш сынасу еді». (С. Мұқанов)

Лирикалық кейіпкердің образы (қандай қасиеттері ашылған?) Кейіпкердің іс-әрекетіне баға беріңіз (неліктен сенімді, сабырлы?)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: БЖБ мен ТЖБ құрастыру: критерийлер, дескрипторлар, балл

Өз бөліміңізге БЖБ керек пе?

Бұл жұмыс Telly БЖБ және ТЖБ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты, бөлімді және оқу мақсаттарын көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жұмысыңызды аласыз: дескрипторлар және балл қою кестесімен, Word форматында.