Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
Учебные программы

Типовая учебная программа по географии, 7 класс

Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.

Создать КСП Составить КТП
Спецификация СОР и СОЧ, 7 класс

Учебная нагрузка: 2 ч в неделю, 68 ч в год

Цели обучения

Цели 7 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Методы географических исследований

1.1 Методы географических исследований

  • 7.1.1.1 определяет объекты исследования географии
  • 7.1.1.2 характеризует и оценивает вклад путешественников и исследователей в развитие географичес кой науки
  • 7.1.1.3 работает с источника ми географической информации: карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы
  • 7.1.1.4 экспериментальным путем определяет свойства географических объектов
  • 7.1.1.5 применяет методы полевых географических исследований, фиксирует, собирает, обрабатывает и анализирует данные
  • 7.1.1.6 отображает свойства географических объектов, явлений и процессов в графической форме: схема, диаграмма, график

Раздел 2. Картография и географические базы данных

2.1 Геогра Фичес кие карты

  • 7.2.1.1 выполняет картосхемы по теме
  • 7.2.1.2 показывает объекты географической номенклатуры на карте

2.2 Геогра Фичес кие базы данных

  • 7.2.2.1 группирует и отображает в таблицах географические объекты

Раздел 3. Физическая география

3.1 Литосфера

  • 7.3.1.1 определяет строение и вещественный состав литосферы
  • 7.3.1.2 показывает на карте и характеризует тектоническое строение Земли и размещение литосферных плит
  • 7.3.1.3 анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг
  • 7.3.1.4 объясняет причины и следствия, распространение литосферных катаклизмов в мире и Казахстане
  • 7.3.1.5 на основе казахстанского компонента объясняет правила поведения при литосферных катаклизмах в литосфере

3.2 Атмосфера

  • 7.3.2.1 характеризует состав атмосферы
  • 7.3.2.2 графически представляет и объясняет строение и особенности слоев атмосферы
  • 7.3.2.3 объясняет понятие "погода"
  • 7.3.2.4 на основе характеристики отдельных метеорологических элементов объясняет важность их изучения: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность
  • 7.3.2.5 с применением метеорологических приборов измеряет и фиксирует отдельные метеорологические элементы: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность
  • 7.3.2.6 на основе местного компонента составляет графические синоптические материалы на основе показателей отдельных метеорологических элементов: температура, давление, ветер, облачность, осадки, влажность
  • 7.3.2.7 с дополнительным охватом местного компонента на основе анализа неблагоприятных атмосферных явлений предлагает пути защиты

3.3 Гидросфера

  • 7.3.3.1 характеризует гидросферу и ее составные части
  • 7.3.3.2 объясняет важность водных ресурсов
  • 7.3.3.3 характеризует состав и географическое положение Мирового океана
  • 7.3.3.4 о плану характеризует океаны и их составные части
  • 7.3.3.5 определяет факторы, влияющие на свойства океанической воды
  • 7.3.3.6 классифицирует и объясняет движение океанических вод
  • 7.3.3.7 классифицирует опасности, связанные с океаническими и морскими водами, и предлагает пути защиты
  • 7.3.3.8 группирует проблемы Мирового океана и предлагает пути их решения

3.4 Биосфера

  • 7.3.4.1 определяет состав, строение, границы и свойства биосферы
  • 7.3.4.2 определяет представителей растительного и животного мира характерных для региона и называет тех, представителей которые занесены в Красную книгу
  • 7.3.4.3 определяет распространение типов почв в Казахстане
  • 7.3.4.4 с дополнительным охватом местного компонента оценивает почвенные ресурсы
  • 7.3.4.5 классифицирует экологические проблемы почв и предлагает пути их решения

3.5 Природ-но-территориальные комплексы

  • 7.3.5.1 объясняет формирование природнотерриториа льных комплексов: географическая оболочка, материки и океаны, зоны и пояса, ландшафты
  • 7.3.5.2 с дополнительным охватом местного компонента характеризует по плану природно-территориальные комплексы различного уровня
  • 7.3.5.3 характеризует по плану природно-территориальные комплексы родного края и предсталяет краеведческую базу данных в различных формах

Раздел 4. Социальная география

4.1 География населения

  • 7.4.1.1 объясняет этнолингвистическую классификацию народов мира
  • 7.4.1.2 определяет религиозный состав населения мира и распространение религий
  • 7.4.1.3 объясняет формирование историко-культурных цивилизационных регионов мира в связи с этническим и религиозным составом населения
  • 7.4.1.4 с дополнительным охватом казахстанского компонента доказывает необходимость межнационального и межконфессионального согласия и предлагает пути их формирования

Раздел 5. Экономическая геогра фия

5.1 Природные ресурсы

  • 7.5.1.1 классифицирует природные ресурсы
  • 7.5.1.2 с дополнительным охватом местного компонента анализирует закономерности распространения природных ресурсов
  • 7.5.1.3 показывает места концентрации природных ресурсов на карте
  • 7.5.1.4 с дополнительным охватом местного компонента анализирует проблемы, связанные с освоением природных ресурсов, и предлагает пути их решения

5.2 Социально-эконо-мичес-кие ресурсы

  • 7.5.2.1 с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает важность элементов транспортной инфраструктуры на основе их характеристики
  • 7.5.2.2 с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает важность элементов социальной инфраструктуры на основе их характеристики

5.3 Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства

  • 7.5.3.1 классифицирует и объясняет важность отраслей хозяйства: сельское хозяйство и промышленность

Раздел 6. Страноведение с основами полити ческой геогра фии

6.1 Страны мира

  • 7.6.1.1 с дополнительным охватом казахстанского компонента классифицирует страны по их географическому положению
  • 7.6.1.2 с дополнительным охватом казахстанского компонента характеризует по плану географическое положение стран
  • 7.6.1.3 с дополнительным охватом казахстанского компонента классифицирует страны по их экономико-географическому положению
  • 7.6.1.4 с дополнительным охватом казахстанского компонента характеризует экономико-географическое положение стран по плану
  • 7.6.1.5 с дополнительным охватом казахстанского компонента оценивает географическое, экономико-географическое положение стран
  • 7.6.1.6 с дополнительным охватом казахстанского компонента предлагает пути улучшения экономико-географического положения стран

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

1 Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1 Методы географических исследований

1.1 Исследования и исследователи

Тема Цели обучения
Объекты географических исследований 7.1.1.1
Развитие географической науки 7.1.1.2
Источники географических данных 7.1.1.3
Географические опыты 7.1.1.4
Полевые методы исследований 7.1.1.5
Применение графических методов в географии 7.1.1.6

2 Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2 Картография и географические базы данных

2.1Географические карты

Тема Цели обучения
Применение географических картосхем 7.2.1.1
Географическая номенклатура 7.2.1.2

2.2Географические базы данных

Тема Цели обучения
Организация географических данных 7.2.2.1

3 Физическая география

Тема Цели обучения
3 Физическая география

3.1 Литосфера

Тема Цели обучения
Строение и вещественный состав литосферы 7.3.1.1
Тектоническое строение Земли 7.3.1.2
Тектонические движения литосферы 7.3.1.3
Литосферные катаклизмы 7.3.1.4, 7.3.1.5

1. Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1, 7.2.1.2
2.2. Географические базы данных 7.2.2.1

2 четверть

3 Физическая география

Тема Цели обучения
3 Физическая география

3.2 Атмосфера

Тема Цели обучения
Атмосфера и ее составные части 7.3.2.1, 7.3.2.2
Погода и метеорологические элементы 7.3.2.3, 7.3.2.4, 7.3.2.5, 7.3.2.6
Неблагоприятные атмосферные явления 7.3.2.7

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.4, 7.1.1.5, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1

3 Физическая география

Тема Цели обучения
3 Физическая география

3.3 Гидросфера

Тема Цели обучения
Гидросфера и ее составные части 7.3.3.1
Значение водных ресурсов 7.3.3.2
Географическое положение Мирового океана 7.3.3.3, 7.3.3.4
Свойства вод Мирового океана 7.3.3.5
Движения вод в океане 7.3.3.6
Бедствия, связанные с океаном 7.3.3.7
Проблемы Мирового океана 7.3.3.8

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2 Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1, 7.2.1.2
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

3 четверть

3 Физическая география

Тема Цели обучения
3 Физическая география

3.4 Биосфера

Тема Цели обучения
Биосфера и ее составные части 7.3.4.1
Флора и фауна родного края 7.3.4.2
Типы почв в Казахстане 7.3.4.3, 7.3.4.4
Экологические проблемы почв 7.3.4.5

1 Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.4, 7.1.1.5, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

3. Физическая география

Тема Цели обучения
3. Физическая география

3.5 Природно-территориаль-ные комплексы

Тема Цели обучения
Формирование природно-территориальных комплексов 7.3.5.1
Виды природно-территориальных комплексов 7.3.5.2
Визитная карточка моего края: разработка краеведческой базы данных 7.3.5.3

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.5, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

4 Социальная география

Тема Цели обучения
4 Социальная география

4.1 География населения

Тема Цели обучения
Языковые семьи и группы народов мира 7.4.1.1
Религиозный состав населения мира 7.4.1.2
Историко-культурные регионы мира 7.4.1.3
Межнациональное и межконфессиональное согласие 7.4.1.4

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

4 четверть

5 Экономическая география

Тема Цели обучения
5 Экономическая география

5.1 Природные ресурсы

Тема Цели обучения
Классификация природных ресурсов 7.5.1.1, 7.5.1.2, 7.5.1.3
Проблемы, связанные с освоением природных ресурсов 7.5.1.4

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1, 7.2.1.2
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

5 Экономическая география

Тема Цели обучения
5 Экономическая география

5.2 Социально-экономические ресурсы

Тема Цели обучения
Транспортная инфраструктура 7.5.2.1
Социальная инфраструктура 7.5.2.2

5.3 Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства

Тема Цели обучения
Отрасли мирового хозяйства: сельское хозяйство и промышленность 7.5.3.1

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1, 7.2.1.2
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1

6. Страноведение с основами политической географии

Тема Цели обучения
6. Страноведение с основами политической географии

6.1 Страны мира

Тема Цели обучения
Географическое положение стран мира 7.6.1.1, 7.6.1.2
Экономико-географическое положение стран мира 7.6.1.3, 7.6.1.4, 7.6.1.5, 7.6.1.6

1.Методы географических исследований

Тема Цели обучения
1.1 Исследования и исследователи 7.1.1.3, 7.1.1.6

2.Картография и географические базы данных

Тема Цели обучения
2.1 Географические карты 7.2.1.1, 7.2.1.2
2.2 Географические базы данных 7.2.2.1
Спецификация СОР и СОЧ, 7 класс

Другие классы

Составьте КСП по целям этой программы

Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.

Создать КСП Составить КТП