Тест: Что такое свободное время. Основные правила орфографии.
Предмет: Русский язык
Класс: 10
Цели обучения: 10.1.5 - строить развёрнутый монолог (рассуждение на заданную тему, убеждение), включающий не менее 3-х микротем в пределах общественно-политической, социально-культурной и учебно-научной сфер;
10.1.4 - участвовать в дебатах, аргументируя собственную позицию и предлагая разные пути решения проблемы;
10.2.8 - сравнивать стилистические особенности текстов (композиционные, языковые и жанровые) учитывая тему, основную мысль, проблему, цель, целевую аудиторию, позицию автора;
10.4.1 - соблюдать орфографические нормы.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какой из перечисленных признаков НЕ является характерной стилистической особенностью публицистического текста, предназначенного для широкой аудитории?
Выберите один ответ.
A) Использование терминов узкой научной специализации
B) Эмоционально-оценочная лексика
C) Призывы к действию или размышлению
D) Доступные и понятные формулировки
Вопрос 2
В каком предложении НЕ с причастием пишется раздельно?
Выберите один ответ.
A) Это (не)решённая до сих пор проблема.
B) За окном мелькали (не)освещённые улицы.
C) Письмо осталось (не)отправленным.
D) Совсем (не)прочитанная книга лежала на столе.
Вопрос 3
Какова минимальная рекомендуемая структура развёрнутого монолога-рассуждения согласно цели обучения 10.1.5?
Выберите один ответ.
A) Тезис и один аргумент
B) Тезис, два аргумента и вывод
C) Три микротемы в рамках заданной сферы
D) Вступление, основная часть и заключение