Тест: Алгоритм сложения и вычитания трехзначных чисел. Числовые последовательности Птицы
Предмет: Математика
Класс: 3
Цели обучения: 3.4.3.1 определять закономерность в последовательности чисел до 1 000, тысячами до миллиона.
3.2.1.1 составлять, читать, записывать и распознавать буквенные выражения с одной буквой /двумя переменными.
3.2.1.2 находить значение числового выражения с двумя буквами при заданных значениях букв.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какое число будет следующим в последовательности: 245, 367, 489, ...?
Выберите один ответ.
A) 611
B) 511
C) 600
D) 500
Вопрос 2
Вычисли: 346 + 287.
Выберите один ответ.
A) 633
B) 623
C) 733
D) 643
Вопрос 3
Воробей съел 120 зёрен в первый день, 150 — во второй и 180 — в третий. Какая закономерность в количестве зёрен по дням?
Выберите один ответ.
A) Каждый день на 30 зёрен больше
B) Каждый день на 20 зёрен больше
C) Каждый день на 40 зёрен больше
D) Каждый день количество не меняется