Суммативное оценивание за раздел (СОР)
Предмет: Русский язык
Класс: 9
Тема раздела: "Искусство. Местоимение"
Общее количество баллов: 10
Цели обучения:
8.1.1.2 Понимать главную и второстепенную информацию.
8.4.2.3 Определять лицо и число местоимения.
Примечание для учителя (адаптация для учащихся с ЛУО):
- Формулировки заданий максимально упрощены.
- Количество заданий сокращено, оставлены ключевые.
- Задания основаны на практических жизненных ситуациях.
- Предусмотрена опора на наглядный материал (картинки, схемы, реальные предметы).
- Допускаются альтернативные способы выполнения (устный ответ, выбор из вариантов).
- Снижены требования к сложности, акцент на базовых знаниях.
- Оценивание проводится по индивидуальным критериям с учетом возможностей учащегося.
- Минимальный объем письменной работы.
Задания
Задание 1. Главная мысль (Цель 8.1.1.2) [3 балла]
(Учитель показывает учащемуся репродукцию известной картины, например, "Утро в сосновом лесу" И. Шишкина, или фотографию местной достопримечательности).
Посмотри на картину (фотографию).
1.1. Что на ней изображено? Назови 1-2 главных предмета или человека.
Можно ответить устно или указать на изображении.
1.2. Что, по-твоему, хотел показать художник (фотограф)? Выбери один главный вариант ответа или скажи своими словами.
Красоту природы.
Важность дружбы.
Как люди работают.
Свои слова: ___________________________