Суммативное оценивание за раздел
по предмету «Русский язык»
9 класс
Тема раздела: Дилеммы и выбор. Синтаксис и пунктуация.
Цели обучения:
- 9.2.8.1 сравнивать стилистические (композиционные, языковые, жанровые) особенности различных текстов, учитывая цель, целевую аудиторию;
- 9.4.3.1 использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях.
Общее количество баллов: 15
Время выполнения: 40 минут
Задание 1. Сравнение текстов (5 баллов)
Прочитайте два текста на тему «Выбор профессии». Сравните их стилистические особенности, заполнив таблицу. Укажите цель, целевую аудиторию, жанр и языковые особенности каждого текста.
Текст А. Дорогой друг! Перед тобой стоит непростая, но увлекательная задача – выбор будущей профессии. Это твой путь, и только ты можешь решить, куда он приведёт. Прислушайся к своему сердцу, оцени свои сильные стороны, не бойся мечтать! Помни, что любая профессия требует усердия и любви к делу. Удачи в выборе!
Текст Б. Согласно статистическим данным, проведённым Центром занятости, наиболее востребованными на рынке труда в 2023-2024 годах являются IT-специалисты, инженеры и медицинские работники. Процесс профессионального самоопределения должен включать анализ личностных склонностей, изучение требований профессии и прогнозирование её востребованности в будущем. Рекомендуется пройти профориентационное тестирование.
| Критерий сравнения | Текст А | Текст Б |
|---|---|---|
| Цель текста | ||
| Целевая аудитория | ||
| Жанр | ||
| Языковые особенности (2-3 примера) |