ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Счёту в 1 класс
| Раздел | Элементарные представления |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Далеко-близко |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.9.2 перемещать предметы относительно себя: далеко – близко, рядом, около, там, здесь по показу учителя |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (интерактивная игра) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране Пространства. Но сначала давайте поиграем! Игра называется "Быстрые ручки". У вас на партах лежат игрушечные машинки (или кубики). Внимание на таймер! У вас есть ровно 1 минута. Задание: положите машинку близко к краю парты. А теперь быстро переложите её далеко от края! Молодцы! Кто успел? А теперь покажите, где у вас машинка рядом с ластиком? Отлично! Вы уже догадались, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, как предметы могут быть далеко или близко от нас». | Ученики слушают инструкцию. Быстро выполняют действия с предметами на парте по командам учителя. Отвечают на вопрос. | Для неговорящего ребенка с умеренными нарушениями интеллекта: учитель показывает действие на отдельном столе, используя утрированную мимику и жесты (рука у груди для «близко», вытянутая рука для «далеко»). Ребёнок повторяет действия с помощью ассистента или по шаблону-карточке с пиктограммами «близко» (красный круг) и «далеко» (синий круг). | Дескрипторы (без баллов): • Выполняет перемещение предмета по простой устной инструкции. • Показывает предмет в указанном месте (близко/далеко от края). |
Таймер на экране (онлайн или песочные часы), маленькие игрушки (машинки, фигурки) или кубики по количеству учеников, пиктограммы «близко/далеко». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||