ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Музыке в 4 классе
| Раздел | Моя родина — Казахстан |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Музыкальный путеводитель |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Определять строение музыкальной формы: куплетная, куплетно-припевная |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, сегодня мы отправимся в музыкальное путешествие по нашей Родине — Казахстан. Давайте за 1 минуту каждый составит в тетради ментальную карту со словами-ассоциациями к фразе «МУЗЫКА КАЗАХСТАНА». Пишите всё, что приходит в голову: инструменты, композиторы, песни, чувства. Время пошло!» (Через 1 минуту) «Отлично! Теперь в парах выберите 3 самые яркие ассоциации и будьте готовы объяснить, почему вы их выбрали. Послушаем 2-3 пары.» Возможные ответы: домбра, кюй, Абай, Курмангазы, «Атамекен», кобыз, степи, праздник. |
|
Дескрипторы (без баллов): — Участвует в создание mind-map. — Обсуждает в паре, аргументирует выбор. — Проявляет интерес и любознательность. |
Тетрадь, ручка, доска для фиксации ассоциаций, таймер. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||