ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по музыке в 3 класс
| Раздел | Архитектура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Музыкальные города |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить учащихся с городами мира и показать их вклад в мировую культуру. Воспитывать чувство гордости за родную страну и уважение к музыкальному наследию народов мира. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Но куда? Послушайте загадку: «Это не страна, но в нём есть свои улицы и площади. В нём живут не только люди, но и мелодии. Его можно услышать на карте мира, если прислушаться. Что это?» (Ответ: город). Правильно! А какие города вы знаете? (Выслушивает ответы). Сегодня мы поговорим об особенных городах — музыкальных. Давайте вместе сформулируем тему урока. Как вы думаете, что такое «музыкальный город»? Запишите ваши предположения на стикерах и прикрепите к доске». Фиксирует гипотезы учеников на доске: «Город, где много музыкантов», «Город, где проходит фестиваль», «Город, где родился известный композитор». |
Слушают загадку, выдвигают версии. Записывают свои предположения на стикерах и прикрепляют к общей доске. Участвуют в обсуждении формулировки темы. | Получают загадку в упрощённой форме с визуальной опорой (картинка города и нот). Пишут или рисуют свою гипотезу на стикере с помощью учителя или тьютора. Могут дать устный ответ с подсказкой: «Это место, где звучит…?» | Формативное: Наблюдение за участием в обсуждении. Дескриптор: Ученик предлагает свою версию ответа на загадку или тему урока (устно или письменно). | Стикеры, флипчарт/интерактивная доска, маркеры. ИИ-сервис для генерации изображений (например, Canva Magic Media) для создания визуального ряда к загадке. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||