Перейти к содержанию
КСП

КСП «Волшебные фигуры» по математике, 1 класс

Краткосрочный план урока по математике для 1 класса по теме «Волшебные фигуры». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 1 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Математике в 1 классе

РазделГеометрические фигуры и их классификация
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаВолшебные фигуры
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)1.3.1.2 различать плоские фигуры (треугольник, круг, квадрат, прямоугольник)/ пространственные фигуры (куб, шар, цилиндр, конус, пирамида) и соотносить их с предметами окружающего мира.
Цель урока
  • Узнавать и называть изученные плоские (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и пространственные (шар, куб, цилиндр) геометрические фигуры.
  • Находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму изученных геометрических фигур, и обосновывать свой выбор.
  • Проявлять трудолюбие, доводя начатое творческое задание до конца, работая аккуратно и организованно.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня я прочитала интересную новость. Архитектор из нашего города придумал построить необычный дом для сказочных героев. Но он пока не решил, из каких основных «кирпичиков»-форм его сделать. Посмотрите на эти фигуры (показывает на доске/экране плоские фигуры: квадрат, треугольник, круг, прямоугольник). Как вы думаете, если взять только эти формы, какой дом может получиться? Будет ли он удобным и красивым? Обсудите в парах одну идею». (Выслушивает 2-3 прогноза). «Отлично! А чтобы наш дом был не только на бумаге, но и в реальности, какие объёмные фигуры нам могут понадобиться? Давайте вместе откроем тему нашего урока — «Волшебные фигуры» и узнаем, как они помогают нам видеть мир».

ИИ-инструменты: Генератор изображений (например, Canva Magic Media) для быстрой визуализации «дома из фигур» по идеям детей, чтобы сделать кейс наглядным.

Слушают. Обсуждают в парах возможный вид дома из предложенных фигур. Делают прогнозы вслух. Формулируют тему урока с помощью учителя. Дескрипторы (без баллов):
• Участвует в обсуждении.
• Высказывает предположение, связанное с формами.
• Проявляет интерес к теме.
Интерактивная доска или магнитная доска с изображениями плоских фигур. Презентация с кейсом. Canva или аналогичный сервис.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.