ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 1 классе
| Раздел | математика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Времена года, месяцы, дни недели |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.1.3.5 Определять время в часах по циферблату в 12-часовом формате/различать единицы измерения времени: минута, час, день, неделя, месяц, год; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает смешную картинку: медвежонок в зимней шапке и шарфе сидит под цветущей яблоней, рядом лежит тыква, а на заднем плане дети запускают воздушного змея). Как вы думаете, что здесь смешного? Почему медвежонок так одет? Какое время года на картинке? Одно или несколько?"
Выслушивает предположения. "Правильно, здесь смешались все времена года! Это и есть тема нашего сегодняшнего урока. Мы будем учиться разбираться во времени: временах года, месяцах и днях недели, чтобы никогда не путать, когда что происходит!" |
Ученики рассматривают картинку, высказывают предположения: "Медвежонок зимний, а вокруг лето!", "Тут и снег (шапка), и цветы, и осенняя тыква!". Формулируют тему урока вместе с учителем. | Картинка крупная, контрастная. Учитель задает наводящие вопросы: "Что надето на медвежонке? Когда мы это носим? А что растет на дереве? Когда это бывает?" | Дескрипторы: Ученик проявляет интерес, рассматривает картинку. Высказывает предположение о несоответствии элементов на картинке. Формулирует связь картинки с темой "время". Без баллов. |
Проектор/интерактивная доска, смешная картинка-мем "Путаница времен года". ИИ-сервис для генерации изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) для создания подобных контекстных картинок по запросу "смешная путаница времен года для детей". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||