КСП «Постановка задачи» по информатике, 7 класс

• Сформулировать условие задачи, требующее использования разветвляющегося алгоритма, на основе анализа реальной жизненной ситуации.
• Записать алгоритм решения задачи в виде блок-схемы, корректно используя условный блок (ромб).
• Реализовать разветвляющийся алгоритм на языке Python, используя оператор if-else.

"Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы помогаете родителям в магазине. Вам нужно купить яблоки. Продавец говорит: 'Если вы покупаете больше 2 килограммов, то цена за килограмм — 450 тенге, а если 2 килограмма или меньше, то 500 тенге'. Вы хотите написать программу для кассы, которая автоматически считает итоговую сумму. Я быстро набросал код. Посмотрите, пожалуйста, на экран и скажите, всё ли здесь верно?"

На экране/доске код с ошибкой:

weight = float(input("Введите вес яблок (кг): "))
if weight > 2:
    price = 450
total = weight * price
print("К оплате:", total, "тенге")

"Внимательно подумайте. Что здесь может быть не так? Обсудите в парах (1 минута)."

ИИ-инструменты: Использование генератора кода (например, ChatGPT) для быстрого создания примеров кода с типичными ошибками для анализа. Помогает визуализировать проблему и сфокусировать внимание на логике условия.

• Слушают рассказ учителя.
• Анализируют предложенный код в парах.
• Выдвигают гипотезы об ошибке (например: не учтена ветка "иначе" для веса <=2 кг, переменная price может быть не определена).
• Представляют свои выводы.

• Ученик активно участвует в обсуждении в паре.
• Ученик выявляет логическую ошибку в алгоритме (отсутствие ветки else).
• Ученик формулирует устно, в чём заключается ошибка.