ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 7 класс
| Раздел | Раздел IV. Программирование алгоритмов на языке Python(пайтон) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 24. Организуем выбор |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python(пайтон) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, ребята! Представьте ситуацию: вы написали программу-тест по истории. Пользователь вводит ответ на вопрос. Ваша программа должна проверить, правильный ли это ответ. Как вы думаете, может ли программа сама принять решение: поставить '5' за верный ответ или сообщить об ошибке? Поднимите руку, кто считает, что ДА, программа может принимать такие решения. А теперь руку, кто считает, что НЕТ, программа только выполняет команды подряд." После голосования: "Давайте обсудим. Почему вы считаете, что может? (Выслушивает ответы). А почему нет? (Выслушивает ответы). Сегодня мы узнаем, как 'научить' программу делать выбор, как человек. Это ключ к созданию умных и полезных приложений. Тема нашего урока: 'Организуем выбор'." ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для мгновенного голосования и фиксации мнений. Можно использовать Mentimeter для анонимного опроса, чтобы все могли высказаться без стеснения. |
Участвуют в голосовании. Высказывают свои предположения, аргументируют точку зрения. Слушают друг друга. Формулируют тему урока. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении. • Высказывает предположение о возможности принятия решений программой. |
• Интерактивная доска (Miro/Jamboard) или Mentimeter. • Проектор/экран. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||