КСП «Путешествие: расходы и план» по функциональной грамотности, 4 класс

• Вычислять общую стоимость путешествия, складывая расходы на транспорт, проживание, питание и развлечения в пределах 1 000 000 000 тенге.
• Составлять и анализировать простой финансовый план поездки, используя таблицы и диаграммы.
• Применять навыки сложения и вычитания многозначных чисел для решения практических задач планирования бюджета.

"Добрый день, ребята! Представьте на минутку: что было бы, если бы вы выиграли в конкурсе главный приз – возможность спланировать и отправиться в путешествие мечты для всей вашей семьи? Куда бы вы поехали? Но у этого приза есть одно условие: общий бюджет поездки не должен превысить определенную сумму. С чего бы вы начали планирование?"

Выслушиваю 3-4 ответа, подвожу к теме: "Сегодня мы как раз и станем такими грамотными планировщиками. Мы отправимся в воображаемое, но очень реалистичное путешествие, где нам придется внимательно считать деньги, чтобы уложиться в бюджет. Тема нашего урока: «Путешествие: расходы и план»."

ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (например, ChatGPT) для мгновенной генерации нескольких сценариев "путешествия мечты" с разными локациями и стартовыми бюджетами, чтобы визуализировать вопрос для класса.

• Учащиеся предлагают варианты: "В Алматы, чтобы увидеть горы!", "На море в Турцию!", "В Астану на Экспо!"
• Высказывают предположения о планировании: "Узнать цены на билеты", "Посчитать, сколько нужно денег на еду", "Найти отель".
• Формулируют тему и цель урока вместе с учителем.

• Ученик активно участвует в обсуждении, предлагает идеи.
• Связывает тему обсуждения с практической задачей планирования.

• Интерактивная доска или флипчарт.
• ИИ-сервис для генерации идей (например, ChatGPT).