Перейти к содержанию
КСП

КСП «Work and invention» по английскому языку, 11 класс

Краткосрочный план урока по английскому языку для 11 класса по теме «Work and invention». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Английскому языку в 11 класс

РазделWork and invention
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаWork and invention
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.5.2, 11.4.1, 11.4.3, 11.3.6, 11.3.7, 11.2.3, 11.2.2
Цель урока
  • Анализировать и обсуждать влияние изобретений на современный мир труда, используя лексику по теме и сложные грамматические структуры (условные предложения смешанного типа, пассивный залог).
  • Применять навыки функционального чтения и аудирования для извлечения конкретной информации из аутентичных текстов и интервью о профессиях будущего и инновациях.
  • Создать и представить проект «Изобретение для команды будущего», демонстрируя умение работать в группе, проявлять солидарность, учитывать разные точки зрения и творчески решать проблему.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: провокационный вопрос)

"Good morning, everyone! Let's start with a thought experiment. I want you to imagine a world without one key invention: the internet. Now, answer this question: 'What would the modern workplace look like if the internet had never been invented?' Think about communication, research, job roles, daily routines. You have 2 minutes to think individually, then we will share ideas. Please, try to use complete sentences."

(После 2 минут) "Okay, time's up. Who would like to start? [Имя ученика], what's your idea?"

(Слушает, поощряет, задает уточняющие вопросы: "Interesting! So, you think there would be more face-to-face meetings? How would that affect global companies?").

ИИ-инструменты: Использование ChatGPT для генерации дополнительных провокационных сценариев ("What if robots did all manual labor?") для дифференциации — более сложные вопросы можно предложить продвинутым ученикам.

Ученики индивидуально размышляют над вопросом, формулируют гипотезы на английском языке. Затем добровольно или по вызову учителя делятся своими идеями с классом, слушают одноклассников. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик высказывает предположение на английском языке.
• Ученик использует лексику, связанную с работой/технологиями (workplace, communication, remote work, etc.).
• Ученик пытается построить условное предложение (If..., ...would...).
• Доска/флипчарт для записи ключевых идей.
• ChatGPT (учительский доступ) для генерации сценариев.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.